Versión 1	ALCALDIA DE VILLAVICENCIO	FRMAN1568GA030202
	PROCESO DE EDUCACIÓN MUNICIPAL Subproceso Instituciones Educativas- Gestión Académica	Vigencia:04/04/2011
	EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO ACADÉMICO DEL ESTUDIANTE	Documento Controlado
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GUIA  DIDACTICA   DE  LENGUA CASTELLANA

GRADO   QUINTO

DOCENTE  Lic.  FRANKLIN ERNESTO  GARCÍA PINZON.

PROPOSITO. Fomentar en el estudiante el amor y gozo por la literatura y expresión oral y escrita a través de los cuentos, fabulas, mitos y leyendas.

TEMA   GÉNERO    LITERARIO  NARRATIVO

Los  géneros  literarios   narrativo, lirico y dramático contribuyen  en  los seres  humanos  en la expresión  de sentimientos, pensamientos  y  acciones    , con el fin de  mejorar procesos  de   lectura y escritura  en la vida  cotidiana .

Género  Literario  Narrativo

Narrar  es  contar  hechos y acontecimientos  de la vida real o imaginaria, este   a  su vez   contribuye  en el  desarrollo  de  la  creatividad e  imaginación   en el  estudiante  por  medio  de  la  creación  de  cuentos  reales, imaginarios , fabulas, mitos y leyendas .

MOMENTO COGNITIVO
Narrativo Diapositivas Genero Literario Narrativo Franklin Garcia Pinzon  


Video Aplicativo                               Mitos y leyendas Mayas 

ACTIVIDAD  EN CLASE .

1.       Teniendo  como referencia el  texto  literario  El  Rey Pico de Loro  de  la autoría los hermanos  Grimm,  lee y analiza el contenido del mismo.

2.       Tenga en cuenta las diapositivas de power piont   sobre el genero literario narrativo, específicamente  en lo relacionado a los  conceptos  de narrativo, tipos de narración, tipos de personaje , tipos de narradores y tiempos narrativos .

3.       A manera  de motivación  observe el video   de la  naturaleza y los animales.

4.       Identifica  que tipo de texto literario es  El rey pico de loro.

5.       Elaboro un mapa mental sobre el género literario narrativo en PowerPoint .

6.       Realizo  una historieta animada sobre el texto  literario el rey pico de loro.

7.       Realiza un resumen sobre  los tipos de narraciones y elabora un ejemplo de cada una.

8.       Invento teniendo en cuenta mi creatividad e imaginación un cuento real y una fábula con dibujo.

9.       Elaboro un mito Yuna  leyenda   con caricatura.

   Literatura

Elaboración de hipótesis de lectura acerca de las relaciones entre los elementos constitutivos de un texto literario y entre este y el contexto.

Lee el texto. Busca en el diccionario las palabras que desconozcas.

El Rey Pico de Loro

Érase una vez un rey que tenía una hija. Era demasiado hermosa, pero a la vez tan orgullosa que rechazaba a 

todos sus pretendientes, así fuesen príncipes, duques, condes o barones. Si uno era demasiado corpulento: 

“¡Valiente tonel!”; si era demasiado bajo:

“¡Parece un tapón!”; si tenía la cara muy blanca: “¡Parece un muerto!”. Así iba rechazando

a uno tras otro. Cierto día se presentó un apuesto rey cuya barbilla era un poco

ganchuda. Al verlo, ella exclamó:

–¿Este es el gran rey? Tiene una barbilla que parece el pico de un loro . De ahora en

adelante serás llamado “Rey Pico de Loro”.

Hermanos Grimm

Hola chicos contesten el siguiente examen y tengan muy en cuenta el anterior cuento: 
Delen click y busquen su nombre
Exitos
http://www.thatquiz.org/es/classtest?VZKELA23